כלי מיתר
מנוע שפורט על גומייה ומנגן מנגינה — גיטרה רובוטית!
- 45 דקות
- גילאי 6–9
הסיפור
בגיטרה, בכינור ובנבל יש מיתרים. כשפורטים על מיתר הוא רוטט, והרטט הזה מגיע לאוזניים שלנו כצליל. מיתר מתוח חזק נשמע גבוה, ומיתר רפוי נשמע נמוך. היום נבנה כלי מיתר שבו המנוע הוא היד שפורטת על גומייה, ונתכנת מנגינה משלנו.
המשימה שלכם
- 1בנו כלי מיתר עם גומייה ומנוע
- 2תכנתו מנגינה ובדקו איך המתיחה משנה את הצליל
הוראות בנייה שלב־אחר־שלב
גוללים בתוך החלון כדי לעבור בין השלבים.
החוברת הרשמית נפתחת כאן בתוך הדף, עמוד אחרי עמוד.
לא רואים את ההוראות? בחלק מהטאבלטים קובץ PDF לא נפתח בתוך הדף — פתחו אותו בחלון חדש או הורידו אותו.
/instructions/string-instrument.pdf
מה לומדים
- צליל ורטט
- קצב
- ניסוי וטעייה
חלקים
- רכזת
- מנוע
קוביות קוד
- התחלה ואירועים
- מנוע
- שליטה ולולאות
מהלך המפגש
45 דקות, חמישה שלבים.
סה״כ 45 דקות
1. פתיחה
(5 דקות · דקה 0–5)
- שואלים: אילו כלי נגינה עם מיתרים אתם מכירים?
- כל ילד/ה מותח/ת גומייה בין האצבעות ופורט/ת: מה קורה כשמותחים יותר?
- מסבירים: הצליל נוצר מרטט. מתוח — צליל גבוה, רפוי — צליל נמוך.
2. בנייה
(18 דקות · דקה 5–23)
- מפגש 1: בונים לפי ההוראות עד שלב 18 — הבסיס והמנוע עם הזרוע.
- מפגש 2: שלבים 19–35 — המעמד, הגומייה וכיוון הזרוע.
- מוודאים שהזרוע נוגעת בגומייה כשהיא מסתובבת.
- מחליפים תפקידים באמצע.
3. תכנות
(12 דקות · דקה 23–35)
- בודקים: האם הרובוט פורט בשני הכיוונים? מה ההבדל?
- משווים: שני בלוקים של חצי סיבוב מול בלוק אחד של סיבוב שלם.
- בונים מנגינה קצרה עם המתנות בין פריטה לפריטה.
- שלב 1: כשלוחצים play
- שלב 2: מנוע עם כיוון השעון (0.5)
- שלב 3: מנוע עם כיוון השעון (0.5)
- שלב 4: המתן (1)
- שלב 5: מנוע עם כיוון השעון (1)
ככה זה יכול להיראות באפליקציה (קוביות אייקון). נסו לבנות את זה בעצמכם — ואז לשנות!
4. אתגר
(7 דקות · דקה 35–42)
- מותחים בעדינות את הגומייה כלפי מעלה ומקשיבים: מה קרה לצליל?
- מוסיפים למנוע זרועות נוספות במקומות ובזוויות שונים — איך זה משנה את הלחן?
- כל זוג מנגן לכיתה את המנגינה שלו.
אתגר בונוס
מנגינה עם הפסקות
מוזיקה היא גם צלילים וגם שקט. תכנתו מנגינה בלולאה עם המתנות באורכים שונים, ופרטו פעם עם כיוון השעון ופעם נגדו.
- שלב 1: כשלוחצים play
- שלב 2: חזור (4)
- שלב 3: מנוע עם כיוון השעון (0.5)
- שלב 4: המתן (0.5)
- שלב 5: מנוע נגד כיוון השעון (0.5)
- שלב 6: המתן (1)
5. סיכום וסידור
(3 דקות · דקה 42–45)
- שואלים: מה גורם לצליל להיות גבוה או נמוך?
- מורידים את הגומיות בזהירות ומסדרים.